Dzieci powinny – poznać różne zawody wykonywane przez dorosłych, charakterystyczny ubiór oraz narzędzia pracy, swobodnie wypowiadać się zdaniami o swoich marzeniach związanych z zawodem, który chciałyby wykonywać w swoim dorosłym życiu, wyrażać swoją wiedzę o otaczającym świecie poprzez różnorodne formy aktywności dziecięcej.
,,Czy już idzie do nas wiosna ?’’
Dzieci powinny - zaobserwować zmiany atmosferyczne charakterystyczne dla przedwiośnia, rozpoznawać różnorodne warunki pogodowe, poznać pierwsze zwiastuny wiosny, poznać cykliczność występowania pór roku, przybliżyć wiadomości dotyczące zachowania ptaków wiosną – zakładanie gniazd, wysiadywanie jaj, opieka nad młodymi, zapoznać z wyglądem i nazwami wybranych wiosennych kwiatów ( przebiśnieg, krokus, tulipan, żonkil)